今年8月9日，就在开馆两周年的日子，浙江美术馆举行了“书风书峰——2011浙江书法名家作品展”（以下简称“书风书峰”）作品创作启动仪式，正式对外公布，由浙江美术馆组织邀请刘江、沈定庵、萧耘春、马世晓、章祖安、林剑丹、卢乐群、金鉴才、骆恒光、朱关田、俞建华、王冬龄等12位年龄在65周岁以上，德高望重、艺术风格明显、有相当学术成就和代表性的浙江老一辈书法名家，以浙江历史上的文学名篇为创作内容，力求在书法创作和学术研究方面取得双重突破，精心打造一批能够与伟大时代相匹配的书法艺术精品之作。

      消息一经公布，立刻引起书坛瞩目、媒体翘首，社会反响强烈。一方面大家十分佩服浙江美术馆的胆略和远见，这12位书法名家每一位都是德高望重、学养深厚，都在当代书坛取得了较高的艺术成就，他们属于浙江书法大军中的“第一方阵”，能够把他们聚拢起来一起搞一个创作展览，无疑是一个创举，需要付出很大的努力。另一方面，浙江美术馆出题目、提要求，参展书法作品都要符合“浙江诗文名篇”这一范畴，还组织编辑了《浙江诗文名篇创作参考资料》供书法家参考、遴选。作品不仅包括《兰亭序》全文，还有形式、规格的要求，这对这批老书法家是一次“考验”，他们中有的年事已高，有的居住外地，这样的“规定动作”能否做到，仍是个不确定因素。

     “书风书峰”启动4个月来，进展情况如何？有没有达到预期的效果？浙江美术馆的后续展览学术筹备将会如何跟进？每一位关心“书风书峰”的人都牵挂着这些问题。

 

 

     浙江历史悠久、人文荟萃，文学书画艺术尤其繁昌，历来是书法创作和研究的重要镇地，逐步形成了以诗文书画为总体文化性格的内刚外柔、清新秀雅、儒雅敦厚的艺术风貌。如王羲之的《兰亭集序》、陆游《自书诗卷》，赵孟頫《兰亭十三跋》等，不管在书法史还是文学史上都具有举足轻重的地位。近现代以来更是名家辈出，吴昌硕、沈曾植、李叔同、马一浮、沙孟海、陆维钊等，开一代书风，确立了各自在书法史上的高度。当代书坛依然名家蜂起，流派纷呈，是当之无愧的书法强省。

     浙江美术馆馆长马锋辉说：“‘书风书峰’是浙江美术馆主办的主题创作系列展，它的策展思路就是通过‘文’与‘书’合璧的传统形式，继承和弘扬浙江的文脉和书风，体现和反映浙江当代书法的群体优势和卓越地位。同时，征集收藏一批书法名家的精品力作。”并强调：“浙江的文学名篇承载着浙江的文明基因，反映出浙江的先进文化，塑造着浙江的人文精神，而当代浙江书法家秉承优秀的传统，名家辈出，创作实力在全国居于领先地位，组织浙江书法名家创作有关浙江的诗文名篇，形成书文并茂的优秀书法作品，对于传承浙江优秀传统文化，弘扬与时俱进的浙江精神，促进浙江美术馆藏品建设，推动文化强省建设，具有十分重要的意义。”

     浙江省委、省政府领导对这项书法创作和展览活动非常重视，十分关心。中共浙江省委常委、常务副省长陈敏尔欣然为展览题写展名，并多次指示一定要注重展览的高度和档次，要把展览打造成为浙江乃至中国当代书法的一次巅峰之作。

 

 

      这些天，马锋辉每天都要到3号展厅巡视，因为这个展厅临时封闭，变成了一个装裱工场，美术馆聘请了专业装裱人员正加班加点地装裱“书风书峰”的书法作品。马锋辉说：“‘书风书峰’的展览作品已经全部到位，这些作品将是浙江美术馆的藏品，慎重起见，我们制定统一、规范的装裱方案，包括款式、用料、工艺、工序等等，并且决定都在馆内进行装裱，这样既能确保作品的安全，又能确保藏品装裱的质量。”

      展览策划之初，浙江美术馆就考虑到要征集这批书法作品，这批作品代表当代浙江书法的最高水平，对丰富藏品内容，提高藏品档次具有重要的意义。美术馆经与12位书法名家协议确定，每人创作10至15件展览作品，作品内容不仅要符合“浙江文学名篇”这个范畴，而且还有形式规格的要求，其中包括手卷1件，规格长度不小于280厘米，高度不小于33厘米；《兰亭序》全文1件，规格尺寸自定；不小于四尺整纸作品5件；自由创作作品3—8件。“书风书峰”从一开始就已经考虑到了创作的多样性和展览的丰富性。浙江美术馆将在每位参展书法家的创作作品中遴选10件作品进行藏品征集，由浙江美术馆永久收藏。美术馆严格按照藏品征集程序，与每一位书法名家办理了移交手续。

      经过3个多月的紧张创作，在11月中旬，全部的展览作品已经全部到位。马锋辉说：“这些书法作品无疑是浙江乃至全国当代书法艺术的重要资料，是一笔宝贵的文化财富，我们深感责任重大。”他还说，装裱不但要充分考虑收藏的因素，还有要跟展览的展陈设计联系起来，要凸显展览的效果。为此，美术馆专门成立了装裱间，以后就是浙江美术馆的装裱修复工作间。虽然组建修复中心的想法由来已久，但也是“书风书峰”这次活动推动了修复中心建设的进度。从某种意义上说，“书风书峰”一流的藏品推进了浙江美术馆的建设，完善了浙江美术馆的功能。

 

 

      马锋辉没有谈展览，而是谈了感受，他说，“书风书峰”进行到现在，他最大的感受有两点：

      一是感动。老书法家对艺术的认真和执着令人感动。“书风书峰”启动的时候，美术馆分别征求每位名家的意见，他们均慨然应允，都表示要大力支持，共襄盛举。刘江先生因身体原因，我们劝他要保重身体，他却一个劲地说，这是浙江书法的大事、好事，我一定要写出来的，只要有时间（身体允许）就会写。刘江先生是第一个与美术馆交接作品的。沈定庵先生年事已高，长居绍兴，虽然身体健朗，但平常深居简出，一般很少参加活动，“书风书峰”启动仪式前一天得知消息后，欣然参加启动仪式。创作中三番五次和美术馆沟通，精神让人敬佩。萧耘春、马世晓两位先生，为了“书风书峰”几乎闭关不出，集中创作，他们的作品在文学和书法的两个方面都具有很强的深度和高度。章祖安、王冬龄两位先生创作阶段适逢举办个展，尤其令人感动的是在繁忙的展事筹备中仍然潜心创作。章祖安先生在创作完成后，还在精研不懈，当发现后来有两件作品写得更适合展览，主动提出与原来的作品调换，他说的最多的就是绝不能让美术馆“吃亏”，一定要让大家满意。王冬龄先生在深厚的书法功底上非常注重创新，前段时间他在浙江美术馆举办的“书法道——王冬龄书法艺术展”取得了圆满成功，“书风书峰”又将是他走向另一个成功的起点。林剑丹先生用古玺文写成《兰亭序》，每一个字都经过详细考据，有些字不确凿，他专门从温州跑了好几趟杭州请教相关专家，逐个逐个的确认。美术馆的工作人员就说，看了林剑丹先生的作品，不仅是大看眼界，更是接受了一次深刻的艺术教育。卢乐群、骆恒光两位先生坚持了他们一贯的朴实无华的风格，多次来美术馆踏勘场地，与工作人员交流，踏踏实实地搞创作，每一件作品都体现了他们的艺术风格和水平。金鉴才先生在创作启动仪式之后就投身创作，大部分作品都是八尺整幅，作品创作精益求精，直到他满意为止，力求尽善尽美。一幅吕祖谦《历代贤君论》，字数达6000多字，全部用一丝不苟的小楷写就，完成后还题写了550余字的长跋，观者莫不惊叹不已。朱关田、俞建华两位先生治学严谨、学养突出，让每一个都切实感受到了什么是做学问，什么叫搞创作，文学和书法在他们看来是融为一体的。在这样的创作态势下，相信每一个人都想尽早看到这些书法名家的作品，“书风书峰”着实令人期待。

      二是责任。浙江美术馆启动“书风书峰”项目就已深感责任重大，其中包括了创作、征集、展览、学术研究、宣传推广等内容，这是一次较大的书法展览系统工程。创作、征集过程中，得到了12位书法名家的鼎力支持，无私奉献，美术馆在欣喜之余更觉得有义务要把学术研究、展览筹备、展陈布置、媒体宣传、教育推广等方面的工作努力做好，这是美术馆的责任，一定要把“书风书峰”办成与这个时代、这批作品、这批书法艺术家相匹配的具有广泛影响力的精品展览。

      “书风书峰”建构了立体多元的学术研究体系，以12位当代浙江书法名家的个案研究为切入点，梳理浙江书风，展现当代高度。并从文学名篇与书法创作融合共进的角度延伸开去，深刻阐述浙江书法的历史沿袭、风格成因、流派特征、艺术高度，全面呈现浙江当代书法的辉煌成就。展览学术主持、副馆长斯舜威笑称“书风书峰”学术研究是“五个一”工程：一篇学术文章，组织邀请国内书法理论家针对参展书法名家开展课题研究，撰写研究论文。一个学术访谈，梳理12位书法名家的艺术历程，彰显其书法艺术思想。一套学术出版物，编辑出版《书风书峰——2011浙江书法名家作品集》和《书风书峰——2011浙江书法名家学术文献集》，收编全部展览作品和有关文献资料。一部电视专题片，采集艺术家相关影像资料，制作电视专题片，多角度、多元化、立体丰富地介绍其人生经历、艺术发展脉络、艺术风格及艺术成就。一次学术论坛，展览开幕期间，邀请相关专家、学者，举行“浙江书风”学术论坛。

      “书风书峰”是浙江美术馆2012年的迎春特展，今年12月28日开幕，明年2月7日结束，期间将跨越元旦、春节、元宵节，让观众有足够充裕的时间欣赏浙江当代书法名家群体的精品力作。浙江美术馆将在展览筹备和展陈布置上花力气，展览布置有6个展厅。通过合理的展览板块，丰富的展示内容，科学的展陈设计，先进的展览设施，全力为广大观众奉献一次传统艺术的视觉盛宴，力图打造成浙江乃至全国文化界、艺术界、书法界的一次盛会，为浙江美术馆新年继往开来、事业宏图开一个好头。

      浙江省委、省政府领导和省文化厅领导多次指示，浙江美术馆要加大对浙江老艺术家，特别是对浙江美术馆藏品征集有贡献的艺术家的宣传力度，要宣传他们的艺术成就，表彰他们的捐赠义举，感谢他们为浙江文化建设和美术藏品建设作出的杰出贡献。“书风书峰”是一次很好的机会，浙江美术馆将通过国内各大媒体上进行宣传报道，传播书法艺术思想，彰显书法艺术价值，使中国书法艺术产生更加积极的影响。

 

 

      《兰亭序》在中国书法史上享有至高无上的地位，几千年来受到书者的顶礼膜拜。在那个“天朗气清，惠风和畅”的日子里，王羲之可能没有刻意要创作一件被后世尊为神品的书法作品，他更在意的是完成一篇绝好的序文。这无疑就是“文”与“书”的绝妙组合，开创了中国书法书文并重、相辅相成的典范。

      兰亭书风、兰亭风范、兰亭精神，孕育了一代代浙江书家。在时代感召下，当代浙江书界对“兰亭”的理解更为丰富和多元。这次“书风书峰”组织12位书法名家每人创作1件《兰亭序》全文，用意深刻，用心良苦。当这12件《兰亭序》展现在人们面前的时候，顿时令观者击掌，无不惊叹。在这里姑且作个“兰亭”十二品，先“睹”为快。

      刘 江“刀笔兰亭”。高33.5厘米，长102厘米。这件《兰亭序》是刘江先生1983年的对临作品，他异常珍惜，一直挂着自家书房里，陪伴他20多载书法春秋。刘江先生以篆刻闻名，用刀如笔，运笔似刀，这件作品同样体现了他的书风特征，结体有序，古拙浑厚，用力极深。

      沈定庵“碑意兰亭”。高245厘米，长35厘米。《兰亭序》历来是帖学范本，而沈定庵先生是碑学大家，世居绍兴，深谙兰亭遗风，他的《兰亭序》行书中带有碑意，碑帖结合，别开生面。落款题时年“八十有六”，是12件《兰亭序》书写年龄最长者。

      萧耘春“章草兰亭”。高26厘米，长203厘米。萧耘春先生认认真真、一丝不苟，用章草写就的《兰亭序》清雅脱俗，满纸溢香，展现了一位学者书家严谨的治学态度。他与钱锺书、杨绛二先生神交数十年，同样印证了其书风与人品。

      马世晓“大草兰亭”。高66厘米，长318厘米。看到作品前，听马世晓先生说：“自己很想写（《兰亭序》），但一直不满意。”想必是写了很多遍才满意的。作品潇洒飘逸，气度优雅，确有魏晋风韵，充分体现了马世晓先生淡墨大草的书风。

      章祖安“学院兰亭”。高48厘米，长179厘米。章祖安先生学养丰富，文理精辟，协助陆维钊先生参加中国首届书法本科生与硕士研究生教学，为中国美术学院首任书法博士生导师。作品讲求章法布局，行笔疾徐有度，遒劲雄强，在转折起伏中尤多精妙变化。章氏《兰亭序》题跋曰：“兰亭序公认为天下第一行书，习书法者几无人不临。二十世纪书家临兰亭功夫之深，无过本师陆维钊先生，留世临不下百数十通。余今背拟兰亭，苦不能得笔法，益知吾师不可及也！右军有知亦当首肯。”学高心正，风骨清异，正是印证了其“书外功”理论。闻章先生自幼习武，功夫上乘，他不但是“文”“书”合璧，更是文武双全。

      林剑丹“古玺兰亭”。高350厘米，长290厘米。林剑丹先生的《兰亭序》是最难“认”的，因为它是用战国晋玺文书写成的。林先生最早有此想法的时候连自己都吓了一跳，除了要考虑形式和布局外，还要做到字字有出处，不能捏造出错。林剑丹先生凭着深厚的古文字功底，毅然开始对自己的挑战和创造。遍阅文献，六易其稿，专程请教张如元、曹锦炎诸贤，底气十足，仅用六小时，此巨幅作品便一气呵成。总结题跋于后：“右王右军兰亭集叙，用战国晋玺文字书之，于其无可查阅者，不敢杜撰。乃凭己将平日治金石文字学之所学得，参以说文而成之。惟期识者是正。”

      卢乐群“对临兰亭”。高37厘米，长75厘米。终于见到最像《兰亭序》的《兰亭序》了。卢乐群先生对临《兰亭》，展现了深厚的书法功力。他初习南派帖学，熟悉“二王”书风；后拜于沙孟海、陆维钊等先生门下，苦学北派碑学。自此，融会贯通，精进不懈，书风自成一路。卢氏《兰亭序》充分体现了其以帖为体、以碑为用的创作思路，灵秀潇洒中兼具高古雄强。整篇除一方印外没有引首题跋，正是乐群先生平和谦恭的本性使然。

      金鉴才“大楷兰亭”。高700厘米，长230厘米。这是其中面积最大的，也是完成时间最“早”的《兰亭序》。当金鉴才先生决定创作一件生平尺幅特别大的作品时，特意驱车返回义乌老家，那里的地方才施展得开。整张纸铺开，整个人几乎是趴在纸上，从傍晚5、6点钟开始写。金先生一向治学严谨，勤于临帖，尤其注重摹古取法，光今年就只身前往台北故宫仔细观摩历代书画真迹。起初以行书创作，但脑海里总与原作对照，完成后旁观者一片叫好声，但他自己却左右不满意。后来突然“顿悟”，大叫：在王羲之面前写行书，岂不是不自量力、自讨没趣？于是，时近深夜，决意重写一幅大楷“兰亭”，运笔纯熟，力道遒劲，气象磅礴，浑然一体，至凌晨4、5点钟写就，故曰完成时间最“早”。

      骆恒光“长幅兰亭”。高138厘米，长970厘米。这是其中最长的《兰亭序》，长度近乎10米。骆恒光先生说这件作品很“难”写，是他迄今最大的创作作品。完成后铺满了整个房间，骆氏贤伉俪是站在自家桌子上方得以窥见全貌。作品墨色浓重，气息苍莽，书风以行草为主兼及楷隶，笔画浑厚而不失秀逸。

      朱关田“学者兰亭”。高101厘米，长940厘米。这又是一位兰亭同乡人以一颗大朴无华的学者心书写成的《兰亭序》，章法灵动，结体稳重，运笔饱满，气韵洒脱，完全彰显了朱氏书法以章草为体，大篆笔法及魏碑笔意并序的独特风格。隋唐是第一个受“二王”书风影响较大的时期，朱关田先生以唐代为核心的书法史研究，实证出新，成果丰盈，必然明晓《兰亭》深意在于精研体势，广采众长；先生又多年执掌当代浙江书坛牛耳，以文史结合的广阔文化视野，赋予《兰亭》更多的时代风貌。

      俞建华“隶书兰亭”。高199厘米，长45厘米，八条屏。观俞建华先生的《兰亭序》，书如其人，“文”气逼人。一是文人气。俞氏隶书“兰亭”，笔势飞动，姿态优美，流转开合中别有一番风韵，充满了十足的文人气。二是文化气。俞建华先生采用八条屏这种传统形式，加上隶书规整的布局，把《兰亭序》放到文化观念的视野中重新解读，无形中增添了历史的厚重感。三是文学气。特别指俞建华先生学识涵养，以他深厚的诗文功底，让他的“隶书兰亭”别开生面，我们可以细细品读他的题画诗：“四郊多磊战云稠，江左名士聚越州。修竹茂林销俗虑，流觞曲水赋清讴。鼠须茧纸风规远，事异世疏今古愁。一序千秋悬日月，可怜东晋最风流。”

      王冬龄“小草兰亭”。高34厘米，长560厘米。如果说王冬龄先生写“兰亭序”，给人的印象必然是他标志性的草书，笔势绵延，笔力雄劲，起伏有致，气象万千。果不其然，观王氏草书《兰亭》，气贯一通，酣畅淋漓，与一个月前，“书法道——王冬龄书法艺术展”上展出的行书《兰亭序》碑，成呼应之势，相映成辉。羲之于天朗气清、高朋满座，酒性之处作《兰亭》传世；冬龄袭前人古风，胸襟开阔、兴致酣然时再书《兰亭》传世。“二王”同为性情中人，行草连绵，书风承接，可谓是书坛佳话。

 

 

      上述《兰亭》“十二品尚”是笔者的“戏称”，是否合适，尚可商榷，但其无形中点出了浙江书风的特征：继承传统，开拓创新。一方面，《兰亭》是传统的代表。自“二王”以后，流觞曲水余韵不绝，书法大家代不乏人，可以说在每个时期都有一个“浙江书家群体”，标志着那个时代的书法高度，这在中国书法史上是独一无二的。正是浙江深厚的历史文化积淀，造就了浙江稳定有序的书法传承脉络，孕育了浙江书法在中国书法史上的地位。另一方面，《兰亭》是创新的代表。王羲之的字在当时来说是有点“超前意识”的，背离了“正统”书风，被视为“野鹜”。以《兰亭序》为代表的行草书，通过长时间与社会审美观的“磨合”，才得以为后世所重。由此以来，浙江书法非常注重与文化多元化发展的有机契合，兼容并包，会众合一，不断创造出新的辉煌。

      从“兰亭序”看过去，“书风书峰”12位书法名家的作品，诸体兼备，精湛独到，书文并茂，蔚为大观，在继承传统的基础上各有创造，体现了浙江书法的文化精神。“书风书峰”的首旨就在于梳理浙江书风，传播书法思想，彰显艺术价值。其次，“书风书峰”反映了当代浙江书家群体优势，确立了当代浙江书法的高度。吴昌硕、潘天寿、沙孟海、诸乐三等前辈大师奠定了浙江书法在全国的主导地位，深受他们影响的下一代书法家，以刘江、沈定庵、萧耘春、马世晓、章祖安、林剑丹、卢乐群、金鉴才、骆恒光、朱关田、俞建华、王冬龄为代表，百花齐放，姹紫嫣红，同样取得了令人瞩目的成绩。书风之峰，书峰之风，交相辉映，极一时之盛。

      最后，通过“书风书峰”，能够对浙江书法的发展有一些启示和推动：一是坚持多元化格局。从书体上讲，篆、隶、楷、行、草等，都有一些代表性书家，都要形成独自的面貌。从学术上讲，广泛深入地与儒学、文字学、金石学、考古学等人文学科相结合，书学合一，形成潮流，不断拓宽书法的内涵意义。甚至还可以从地域上讲，根据各地不同的历史文化和书风特征，形成各自的书法流派，突出特点，相映成辉。二是坚持传统文化积淀。任何书风、任何流派、任何书体、任何书家，都不是凭空创造的。中国书法有其历史传承和固定元素，必须根植于中国传统文化深厚肥沃的土壤中才能够茁壮成长，发枝散叶。每一个载入书法史册的书派和书家，无不印证了这一亘古不变的真理。任何脱离文化传统和书法规律的创造只能是无源之水，无本之木，不能走向真正的辉煌。在“书风书峰”12位书法名家身上，我们感受最深的就是书法之外的学识涵养，文化精神，对中国书法正统的孜孜追求。三是坚持开拓创新意识。中国书法除了需要长期的文化熏陶和技巧训练外，还要有把握时代特征的能力。每一个时代的书风和书家，都是在继承传统的基础上，勇于开拓，敢于创新，才得以持续创造书法史上的新高度、新篇章。“春江水暖鸭先知”，要做一只先知的“鸭”，必须要能够灵敏地感觉到周围环境的变化，甚至是细微的改变。这里也可以说是“书法的时代性”，当代书法的创新和发展要放在时代文化的格局下来考量，要符合当下社会的审美情趣和文化需求。在“书风书峰”书法名家身上，我们已经看到了对现代书法的探索和实践，相信在他们的引领和影响下，当代浙江书法必将在发扬传统，立足当代，注重创新，接轨国际上开创新风貌，攀登新高度。