潘鹤雕塑

　　意外的三代传承

　　潘鹤 ：“我不主张孩子从事艺术”

　　我是不主张儿子们搞艺术的，但不知道为何都从事艺术，三个儿子都在做雕塑。因为艺术这条路的确很艰苦，一点都不简单。有可能家族气氛或者遗传的原因，不知不觉都吸收了。我从不亲自教的，他们旁观一下。艺术和科学不同，艺术讲天分，要感性才行，光勤奋不行。

　　潘放：大师的儿子要有真才实学

　　我爸爸不主张我们学艺术，也许基因吧，我偷偷自学了雕塑也考到中央美院深造，但走上艺术的路主要是自己修炼而成的。

　　我把爸爸的梦想变成自己追求和落实的点。他在上世纪80年代就提出了合办雕塑与建筑相结合的一年制交换班，现在广州美术学院新创办建筑学专业，儿子作为首届毕业生，研究建筑与雕塑之关系，并取得不错的成绩，也完了我的心愿。

　　作为大师的儿子，首先要做好自己，有真才实学。我的底线是，做人要真，做事要实。

　　潘泓彰：旁人做100%，我要做到130%

　　爷爷在家里是权威的地位，只有说没有教，很多只能自己领悟。在初二的时候，我主动要求找老师学素描，也是在自己的选择下就读建筑学。我在学校里从来没有 说过家庭背景，但总是会有老师同学知情，已经习惯了。这也意味着旁人做100%，我要做到130%甚至更多。家庭背景我没法改变，只能更争气走出自己的 路。

　　我们这一代确实很幸运，有机会和环境去实现自己的艺术理念。我也想是不是没有苦闷就不行，没有物质的苦难，精神的苦闷还是存在的，没办法亲身经历上一辈的艰辛我们可以去聆听去思考。对我来说，内心的压力就是“要争气”，不能做“二世祖”浪费人生。

　　今年89岁的 潘鹤 是广东著名的雕塑家，从包东西的废旧报纸中获得最初的艺术启蒙知识的他，在苦难重重中成为一代雕塑大师。

　　潘放是 潘鹤 三个儿子中的长子。因为父亲不主张孩子学艺术，他一直偷偷自学雕塑并考到中央美院深造。3年前，他辞去美术行业的工作，辞掉工作、卖掉房子，在广州小洲村艺术区开起雕塑工作室。

　　潘泓彰是 潘鹤 的孙子、潘放的儿子，从小与爷爷同住的他一度拒绝美术，但在耳濡目染下最终找到了自己的艺术道路。广州美术学院毕业展中展出了一座以褐色混凝土、麻布“雕塑”组合而成的建筑模型—— 潘鹤 雕塑博物馆，这是他的毕业作品。

　　执著的一心艺术

　　潘鹤 ：艺术第一讲究的是“真”

　　我十三四岁已经挺出名的，个个找我塑像，但我那个时代最痛苦不堪，没人看得起搞艺术的。

　　我爱人的爸爸是银行家，坚决不让她嫁给我，说除非我改行，否则怎么养得起她。我愤慨到不行，历史上流芳百世的这么多艺术家，莎士比亚、 罗丹 他们都是很穷的。

　　于是我就发愤图强，生前不在乎荣华富贵，我死后和你相比，我要用雕塑记录这个时代，让作品流传下来。

　　我觉得艺术像谈情说爱，是天生的能力，现在的艺术教育追求“完成任务”、培养技术、传授手段，而不是培养学生的艺术感情，这样会教坏学生。艺术讲究的“真、善、美”，放第一的是“真”。

　　最初从事艺术没有像今天这么容易挣钱，也没有多少人考。现在有人抱着“发财”、虚荣的心态来从事艺术，对个人和艺术都是不利的。

　　潘放：学艺是为了追求自由

　　我父亲的雕塑是有灵魂的，技法没有跟随特定的流派，但他很崇尚 罗丹 、米开朗琪罗这些艺术大师。我的老师是天地魂，艺术追求是真、气、神，观察这个世界的运转，遵循天地，道法自然，启迪人生。

　　我学艺追求自由，反少了一道紧箍咒。比如我独创搞线塑作品，用细钢丝塑头像，用自己的判断，用真善美去理解，才有自己的东西。在社会上摸爬滚打几十年，接触的艺术行业很多，我不用电脑，一定要亲自动手去感受艺术的灵魂。

　　潘泓彰：博物馆应该带出展品的灵魂

　　我从小在爷爷奶奶身边长大，对 潘鹤 的雕塑作品感受比较深，这也是我选择设计 潘鹤 雕 塑博物馆的一个原因。因为博物馆不仅仅是展品的陈列场所，还应该带出展品的灵魂。所以我没有选择像过去的作品那样用鼠标画图、做纸质模型，而是花了十个月 时间用笔尺画图、选择真实的建筑材料做混凝土模型、以麻布搭建，亲手去感受、塑造、雕塑建筑的真实样貌。我与几个同学选择了这种方式，大部分的同学还是做 传统纸模。

　　潘家人的叛逆血液

　　潘鹤 ：我十几岁时，觉得艺术最初的动力就是发泄反感的情绪。爸爸说“学艺术要找个老师”，但我不喜欢，还在日志里写道：“谁配做我的老师除非米开朗琪罗复生!”

　　潘放：过了平淡的30年，前几年为了研究雕塑，我辞掉工作，把房子卖了。我知道自己的能量会很大，再不做想做的事，我会遗憾一生。所以我开了雕塑工作室。30年面壁感悟，失即是得，传承家业走出自己的艺术之路。

　　潘泓彰：我和爷爷在反叛精神这方面比较像，为什么非得说我是 潘鹤 的孙子呢希望有一天人们会说 潘鹤 是建筑师潘泓彰的爷爷。

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