主办：上海证大现代艺术馆 艺术银行
   
    艺术总监：沈其斌
   
    学术主持：王南溟
   
    项目负责：吕彬彬 陈韵
   
    展览时间：2007年7月22日 – 8月5日
   
    指导老师：隋建国（中央美院） 邱志杰 张培力（中国美院） 张奇开（四川美院）
   
   
    谁说艺术馆只是著名艺术家展示才华的天地？
   
    2007年7月22日至8月5日，上海证大现代艺术馆艺术银行联合中国三大美院——中央美术学院、四川美术学院和中国美术学院举办毕业生作品联展，这是三大美院首次联手的开端和尝试。央美雕塑系，川美油画系，以及国美的综合艺术系将由指定老师推荐毕业生优秀作品参加此次展览，作品经由一番筛选后在上海证大现代艺术馆展出。
   
    中央美院的雕塑作品略显一丝学院派的严谨。在其毕业生作品当中，可以窥视到扎实的造型功底和艺术史底蕴。正统学院派的造型形式，沉稳地构架起叙事空间场景。雕塑与装置的界限正逐渐弱化，这使得雕塑的表现形式更为宽泛。所以在雕塑系毕业生的作品中也能看到部分装置作品。
   
    中国美院自许江开设了综合艺术系后，为其注入了一股全新的当代艺术血液。此次国美毕业生的装置和影像作品充分展示了国美在当代艺术教育领域中的成果。学生们似乎更注重对日常生活的关注。树叶、鱼虫、生活用品、生活材料被用进了艺术作品当中。传达了“艺术融入生活”的观念。
   
    四川美院自由、活跃的当代艺术氛围，在界内颇有口碑。在川美毕业生的油画中，总是能感受到一股年轻活力，他们没有完全摈弃传统的造型技法，在形象上适度的夸张，追求视觉上的畅快淋漓和色彩上的鲜艳明朗。卡通造型成为了主流创作元素，让油画变得很“当代”，更贴近年轻人的审美趣味。
   
    此次三大美院首次联手在上海证大现代艺术馆展出，把学生推到了一个更为广阔的交流平台上。在艺术教学“硕果累累”的表面现象下，艺术教育存在的问题呼之欲出。在当代艺术呼风唤雨的年代，美术院校中占重头戏的还是传统的学院派教学，当代艺术的教育在整个教育体系中显得异常薄弱，甚至在很多艺术高校中还是一片空白。用独立批评家、四川美院特聘教授王南溟的话来讲：“在当代艺术领域这一块，艺术院校的教育是滞后的。”
   
    当代艺术的教学已成了当下艺术教育领域的热门话题。
   
    对于目前这样的现状，中国当代艺术教育是否存在可能性？什么才是当代艺术的教育，老师如何去教？学生如何去学？如何进行教学成果评估？以及最终如何对艺术教育大纲进行改革……
   
   
    教学的力量
   
    ——中国当代艺术教育的可能性
   
   
    时间：2007年7月23日（星期一）
   
    地点：上海证大现代艺术馆3楼教室
   
    主持人：王南溟
   
    开幕致词：罗中立
   
    主题演讲：张奇开 张培力 隋建国 谭根雄
   
    与谈人：中央美院：隋建国 及其教学主任
   
    中国美院：高士明 张培力 邱志杰
   
    四川美院：张奇开 王林 俞可 罗中立
   
    华东师范大学：周长江 谭根雄 陈心懋
   
    上海戏剧学院：王邦雄 陈晔 俞玮
   
    自由艺术家：向京 瞿广慈 金锋 张健君
   
   
    当下，几乎大部分灼手可热的当代艺术家都不是正统的学院派出生。在各大艺术院校中，当代艺术的教育尚是一个雏形。
   
   
    天津美院在2002年设立了当代艺术学院后，全国一些艺术院校纷纷开设当代艺术的课程，但是师资力量的相对薄弱，教学相对缺乏实际经验，以及院校之间传统文化与当代文化间的矛盾抵触，导致了当代艺术教育依旧是小众的、零散的、非系统的。当代艺术教育难以被纳入到整个艺术教育系统当中。
   
   
    此次中国当代艺术实验教学展的重要意义之一就是集中反映中国高等艺术教育的现状，暴露目前中国专业艺术教育所存在的各种问题，并给三大美院教师以及教育体制内外人士就此问题有一个交流探讨的机会。