国际奥委会主席罗格曾说：“首次在北京举办的奥运盛会，终于圆了一个人——张伯苓先生一个世纪以前表达的梦想。”

　　张伯苓，著名教育家，南开中学及南开大学的创办人，被誉为我国近代体育的倡导者和中国奥运的先驱人物。虽然他算不上是一位书法家或从不以书家鸣世，留存的墨迹也不多，但他的字却写得既具法度又有气格。我们从他1933年为《第十届世界运动会（即“奥运会”）报告书》所题写的“智力竞新，强国之鉴”八个大字上，或许还是可以看出一点他的书法功底以及早年练字的渊源取向吧。

　　张伯苓早年就读的是天津北洋水师学堂，这是一所培养海军的西式新学堂。然而，新式学堂是不注重课字描红、熟读四书五经的，要说张伯苓的传统旧学根基包括他的书法技艺，主要还是从几年的家塾得之。因其父张久庵熟读经书，无奈科考屡试不举，后不得不以教私塾为生，用现在的话说就是做“家教”了。所以，张伯苓幼时，即由父亲亲自开蒙，授以《千字文》、《神童诗》等，及长，继读《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等四书，并日课大字数页，每晚青灯黄卷，非读到灯油耗尽方能入睡。

　　我读张先生的书法，感觉他写得非常大气而开张，这或许和他的身材气质不无关联，张伯苓是位身高一米九十的大个子，又是海军出身，性情刚直，豁达豪放。据说年轻读书时，若有人恃强凌弱，他遇见不平，立马会挺身揎袖，表现出豪侠仗义之气。所以他的题字，雍雍大度，气势不凡。他有一幅题南开校训的四字法书：“允公允能”，句子是从《诗经》中的“允文允武”化出，张伯苓推陈出新，作出了“既要有爱国的大公，又要有现代化才能”的新意。这幅题书取法北魏，线条凝厚，体势疏朗雄健，甚得《郑文公碑》之笔意。除外，就我所见的几幅张伯苓先生的书法，感觉他不仅于北魏书风浸淫颇深，而唐楷中如欧、颜、褚、柳数家，都给他书法提供以丰沛的养料。尽管我们在张伯苓的回忆文字或他人所写的人物传记中，尚找不到他于笔墨书艺上的勤学故事，但就他所呈现的书法墨迹来看，绝非一朝一夕之功而就。