13日，华北五省市、自治区社会教育工作经验交流会议在山西太原开幕。国家文物局博物馆与社会文物司司长段勇、山西省文物局副局长宁立新等30余家文博单位及博物馆学会的60多名代表参会。段勇表示，博物馆学研究重心要从“物”转移到“人”的研究上。
　　
　　据段勇介绍，博物馆的社会教育工作对于加强中国文化遗产的保护和宣传，保障人民群众基本文化权益、建设社会主义基本公共文化服务体系具有不可或缺的重要作用。要积极推动博物馆学研究重心从“物”的研究转移到“人”的研究上，由“藏品中心”向“公众中心”的转化，由一个学术研究机构向公众活动中心的转化。
 
　　山西省文物局副局长宁立新表示，作为未来公共文化服务体系建设中重要地位的博物馆，要成为保障公民基本文化权益的重要阵地之一，而博物馆的社会教育功能在其中发挥不可估量的重要作用。
 
　　宁立新认为，教育，是博物馆的灵魂，是博物馆最终功能之所在。博物馆教育正逐渐以其生动直观、内涵深厚、寓教于乐的特点，成为公众特别是青少年感知历史、认识现在、探索未来的重要文化殿堂。时代要求博物馆必须走下神坛、走向公众，博物馆也只有真正成为人民的博物馆，才能实现它最大的社会价值。
 
　　会上，宁立新也对山西的博物馆社会教育发展现状做出评价，“山西也是中国文化遗产大省，有着独特的博物馆教育优势和巨大的博物馆教育潜力。客观的讲，山西的博物馆社会教育发展底子薄、起步晚，但令人欣慰的是在最近几年里，通过深度挖掘创造馆藏教育资源、积极开展各类社会教育活动等，取得了较为可喜的进步与发展。”
 
　　据不完全统计，到目前为止，华北地区共有各类博物馆、纪念馆440余处，占到全国总数的将近15%。此次华北五省文博单位代表共聚山西，将会对全国博物馆的社会教育事业发展起到积极的推动作用。

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