肖红读小学时，学习成绩很好，尤其喜欢上国文课和图画课。在小学里，有老师教绘画，她学画的兴趣更浓了，绘画的水平也有了提高。1927年，肖红考入了在哈尔滨的东省特别第一女子中学，当时学校有个叫高仰山的青年教师，毕业于上海美专。高老师不仅热心向学生传授绘画技艺，还为学生们带来了进步的艺术思想，每次上图画课，都深受同学们欢迎。在高老师的影响下，肖红对绘画的兴趣更为浓厚了。当时，肖红崇拜法国女版画家凯绥·珂罗惠支，也崇拜中国的郑板桥。她与一些喜爱绘画的同学一起，成立了野外写生画会。每逢假日，结伴到松花江畔、太阳岛等地去写生。初中时代的肖红，依然醉心于绘画，立志长大以后要当个画家。据高仰山老师回忆，这一时期肖红“作的画，多半是一些平凡的东西”，“油画气味很厚，调子较为沉闷，但却有清新之感。”

      1930年夏，肖红初中毕业了。毕业之际，高老师要求每人都画一幅画。肖红当时向工友借了一个烟斗、一个烟荷包，又从外面搬了一块石头来写生，除画了这三件东西以外，还加画了萝卜和一顶帽子。高老师很欣赏这幅画，特为肖红拟了个画题叫“劳动者的恩物”。

      1932年，肖红与肖军结合的当年，松花江洪水泛滥，淹没了哈尔滨市。次年春天，肖红尽管自己生活十分困难，仍毅然参加了共产党人金剑啸等以“维纳斯画会”名义举办的赈灾画展，赶绘了两幅水彩画：一幅是萝卜、青菜，另一幅是一双破鞋子和一个杠子头（硬面火烧）。这两幅画的主题十分明显，这是肖红向灾民们献上的自己心目中的救灾物品，献上了一个弱女子的心意。

      在两肖结合时期，肖红还留下了一幅《肖军写作时的背影》的素描作品。这幅画表现了肖红比较扎实的绘画基本功，不论是结构还是形象，都显得那么生动、准确、完整，说明作者对所表现对象的观察细腻，在表现上则巧妙地运用几根粗犷的线条，简练而形象地勾勒出人物正聚精会神地写作时的背影和情态，含蓄而传神。

      1935年，由鲁迅先生作序的反映东北人民抗日斗争的长篇小说《生死场》出版，奠定了肖红在现代文学史上的地位。肖红亲自为这本书设计封面。在《生死场》的封面上，一条斜线分割了两边的空白，右上方一滩紫红色中映现出“生死场”三个大字。这幅画构思巧妙，寓意深刻，表现了祖国东北的领土已被日寇侵占，东北人民正在血泊中浴血奋战，显示了作者的心志和情感，这与小说中所表现的内容与精神又相当一致。

      这以后，由于与肖军感情上的不合，肖红还曾秘密出走，到上海法租界一个绘画学校报名作为寄宿生匿名上课，后来由于校方和男方的干涉，不得已只好只身出国，1936年在鲁迅先生的帮助下去了日本东京。

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