反寄生:复制农舍基因
从9月10日开始,来自中央美院、中国美院、清华美院、四川美院等10所美院的11名教师,各带领5名来自川美建筑系和设计学院环艺专业的学生,以"对这个农家老院子进行改造设计"为题开展实验性创作。
清华美院崔笑生老师在自己的改造方案中提出了"反寄生"概念。他认为,现代建筑势不可挡的扩张是对于自然和原生态文化的一种寄生。为此,他在将美院农舍原封不动保留下来的同时,大胆设想进行反寄生———在其周围的现代建筑比如说设计学院的平台上,构筑一些具有农舍味道的建筑或装置,寓意对现代建筑的扩张趋势是一种反抗。
此外,中央美院的刘文豹老师、天津美院的高颖老师等也在自己的方案中着力保留农舍和附近植被的原生状态。
建岛观鸟:改良生态视角
从生态视角来改良农家文化,以推动其与现代化大学校园的兼容,是上海大学美院老师莫弘之设计方案的最大特点。一方面,"美院校园里的这一农业文化应该保留下来";另一方面,他认为应该以一种自然的方式消解生活其中的人所带来的痕迹。
为此,他设想在3块相连接的地上种植根系发达、被称为"天然污水处理器"的芦苇,将农舍居民的生活污水引入其中作净化处理。他甚至将起源于英国的"观鸟运动"引入设计方案———在农舍前面的湖中建一个岛,创造各种条件吸引鸟类前来繁衍栖息。他介绍,观鸟运动强调观察鸟类的在自然生存状态,可以成为美院校内独特的文化景观。
罗中立:关注原生态是长远课题
川美院长罗中立在此次"10×5"创作活动中提出,"关照当地的原生态、当地的文化,是新校区建设的一个理念。"他希望若干年后,当大学城完全变成一座现代化的城市之后,人们还能在川美寻找到大学城的"原点"。
"此外,我们实际上是在做一个科研、一个课题———在当今中国这样一个城市化进程迅猛的发展中国家,对于世代生息在某个地方的农民,人们在开发过程中还可以从哪些方面给他们更多的关照?本着这样一个理念,我们把部分农民留下来耕作,农作物就是我们四川美院的绿化。这个绿化关照到原住民的生息。"