如何理解马格里特
http://www.socang.com   2007-06-15 13:30   来源:
 我看到了什么?我看到的是真实的吗?它说明了什么?它是我想看到的吗?
     超现实主义画家马格里特,一生致力于颠覆我们所熟悉的世界,推翻我们的思考秩序。作为一个艺术家,马格利特通过绘画,以复杂的思维逻辑去探讨事物的本质,企图解决食物中存在的矛盾与冲突,有一种神秘的哲理味道。马格里特曾经对立体注意与未来注意产生过浓厚的兴趣。直到意大利超现实主义画家基里科深深的影响了马格里特,是他坚定的走进了超现实主义的领域。
      超现实主义艺术家认为,只花现实环境的外在面貌是不够的,人的思想观念也并不只是“主观意识”,人还有前意识,人还会做梦,艺术家有时候要奥约“现有的现实”去表现。超现实主义作为一线文学与艺术运动,致力于探索人类经验主义当中鲜艳的层次,试图突破理性思维逻辑以及现实感知世界的范围,见现实观念与人的本质,潜意识以及盟的经验相互揉合,打破理性与仪式的局限而达到一种绝对的、超然的“真实”,追求原始冲突与心灵一向的揉合。

      《水珠》1948
     对马格里特而言,他认为画什么比怎么画更重要。所以,马格里特的画作从不忘风格方面发展,对他而言时间和空间都是不确定的,只有观念,想法才是最重要的。除了早期对立体主义的探索之外[如《骑马女士》],他只有一段极短的时间运用印象派的技巧作画,尤其具有雷诺阿的味道[如《收获》],另外他也尝试果野兽派[如《昆虫的生活》]的技巧创作。然而,这下尝试对他所研究的内容并没有太大的改变。马格里特认为,技巧复制大自然,只是在白费功夫,根本不是艺术的真正功用。
     在马格里特的画作中,我们不难发现一些元素不断的被复制利用,这些元素包括:烟斗、绅士冒、苹果、铃铛、西洋棋、雕镂的纸张、叶子、马、门、窗与裸体等。绅士冒或带着身时髦的任务,以相同的姿态,经常性的出现在不同的场景,由此引发人们对存在于不同环境关系;而铃铛总是以外的出现在画面中,让人摸不着头绪,却又让人忍不住思考它的存在;一系列关于西洋棋的画作,也脱离了原本无生命的本质,让人误以为是有生命的个体,而叶子则往往以树的姿态呈现……
 
马格里特常用的手法
     一、 悬念
     所谓悬念,即利用一个不可知的主题制造一种悬念、神秘的气氛,通过这种悬疑让人产生疑问、好奇。马格里特的一些作品采用了悬念诡异的手法,留给观者的只是一些可供联想的线索,剩下的则让观者自己去探索、想象。悬念的设置可以引起人们的主义,充分调动人们的思维和想象力[如作品《神秘的游戏者》、《讲坏话狂》、《午夜婚礼》、《中世纪的恐慌》]。
    《讲坏话狂》1928年 

  
  
       二、 异性同构、置换、隐语
      不同的物体形象至于同一种形体结构就是异性同构,这只是马格里特作品中的另一种手法,马格里特认为许多不同的物体之间是有关联的,他不断地去寻找物体间的隐蔽的亲进性,即物体的“内在相似性”。异性同构的置换形式非常能启发人的创造性思维。它从形式上给人始料不及的的视觉效果,造成视觉冲击力,在内容上则蕴含了一定的视觉隐喻,异性同构的置换手法,不仅在形式上别具一格,给人以一定的视觉刺激,在内涵上也有意义的转换,能使交流更具有戏剧性或者更加微妙动人,即通过将视觉交流引入视觉关联,进入一个诗性意义,从而形象的将观者带至某种特定的思想概念中,这种思维的转换是知觉想象和理性思考的结合[如《眼泪的散落》]。

      三、 时间、空间
      时间和空间的概念在马格里特的眼里似乎是不确定的,这种不确定性可以表现为无意识,马格里特所作的是将这种无意识视觉化。画家超强的想象力和对时间空间结构的驾驭能力将这种无意识的“不真实”状态与心理学中“无意识”的状态相结合。在时间和空间中寻找一种本质不可能的存在、不合理的关系,这是一种非常现实的、想象的心理空间表现[如《归》]。
      四、 对比、镶嵌
通过形与形之间的对比,具象性与抽象性的结合,来反映另一种更深邃的思想,并在不是统一性语境的主体下,通过寻求这种对比,来使形象更具有冲击力和刺激性。对比,镶嵌是马格里特的常用手法。对比的形式有很多,主要是形、质对比,通过不同形、质对比来加强彼此间的效果。镶嵌则是一个形镶嵌到另一个形,打破了常规形态的视觉习惯,造成视觉的突变,从而表现某种视觉关联性[如《发现》]。
      五、 图像与文本
图像与文本的关系应该是相辅相成的,但是在马格里特的作品中,视觉符号和词语符号的并置是相互否定的,他对物体的疑问隐藏在平凡普通的十五件。文本的使用造成了图像识别的混乱。有它产生的矛盾破坏了我们对事物的正常感知和理解,使得我们突然意识到视觉表达得不真实性和文本表达得不确定性。然而,从零一个层面讲,这又并不矛盾,因为它显示了另外一种逻辑,即图像只是物体的再现——事实上,画面表现得也确实不是一种烟斗,因为物体的表象并不是物体本身。图像与文本的这种矛盾秩序使画面存在一种想象的空间,“是”还是“不是”,这就是留给观众的“问题”[如《禁止朗读、语言的使用》]。
 

  《禁止朗读、语言的使用》]1936

   马格里特

      1898年生于莱锡内,比利时画家,超现实主义运动的主要成员之一。 性格内向,他14岁时,母亲自杀,这件事给当时马格里特幼小的心灵带来了很大的创伤。18岁时,马格里特进入了布鲁塞尔艺术学院,时断时续的学习了几年。在他成长过程中,诗人布尔乔亚以及马宋对他起了很大的影响。

    1922年,马格里特看到了契里柯的复制作品《爱之歌》,马格里特从此确定了自己的风格。1925年,马格里特进入了超现实主义时期,他做于这一年的《两姐妹》,实际上是一个女孩白天和夜晚的双重形象。1926年他创作的《受威胁的凶手》,则是比较典型的,以日常生活为基础,然而是十分恐怖的、色情的马格里特惯用的题材。1927年8月,马格里特迁居法国郊区,与勃勒东、艾吕雅又密切交往。此后的3年,是马格里特创作上的丰收时期,他的杰出的作品都作于这一阶段。

    由于对巴黎争论和癫狂气氛的厌倦,马格里特于1930年回到布鲁塞尔,与巴黎这个世界艺术中心远离,他不再引起人们的注意。直到第二次世界大战以后,在美国纽约举办的现代艺术回顾展上,马格里特再次被人们所认识。

    马格里特一生的风格变化不大,他不受流行的新技巧影响,而专注于创作奇幻的、恐怖的、充满特殊构想的形象。他的绘画作品仿佛谜语一般让人猜想,作品里浮现一种死寂的安静,表达的观点含括了从政治到哲学的理性世界,对于其他大师们常用的有关男女情爱的题材,马格里特极少涉及。

    勃勒东称马格里特的作品是“最清晰的超现实主义”。马格里特的创作对西方现代绘画,特别是对达利、马宋及年轻一代的波普艺术家有较大的影响。

 
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